荀况诧异:“收徒?学兵法?”

  廉颇正色道:“确实如此。女郎天生将才,但爱剑走偏锋,廉颇恳请荀子暂留些时日,好好教导女郎。”

  语毕,廉颇竟是行了跪拜礼。

  如此庄重,拳拳爱护之心,另荀子动容:“善!”

  第二日,许多鱼一大早就得知,自己多了一个实际上的儒师。

  想起历史上的荀子,多次任祭酒之位,想必教学经验丰富,于是许多鱼大着胆子,就薅羊毛进行到底。

  “拜见荀子,不若我们前往学堂?一是,学子们仰慕荀子久矣。二是去见荀爽,以安父心。”

  许多鱼一面劝说荀子,一面命人去通知赵政。

  荀子瞥一眼这狡诈小娘子,念其初心不坏,便顺水推舟,去瞧瞧那逆子,是否有误人子弟。

  学堂之中,书声琅琅,荀爽坐在讲台之上,肃穆庄严,不似往日活泼。

  荀况暗自点头。

  许多鱼邀请荀子:“何不去讲上一课,让学子们沐浴儒家光辉?”

  回赵之路遥远,荀况许久不曾宣讲,心中痒痒,一时冲动,走上讲台,开始教导。

  起初,荀况讲劝学之道:“故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。”

  后来,在许多鱼和赵政的刻意引导下,荀况思及自己仕途落魄,索性在这一方小天地,讲起自己的执政主张。

  “用国者,得百姓之力者富,得百姓之死者疆,得百姓之誉者荣。三得者具而天下归之,三得者亡而天下去之,天下归之之谓王,天下去之之谓亡。”

  赵政听得如痴如醉,收获颇丰。

  荀况对这个举一反三的聪颖公子,印象深刻,很是看重。

  到最后,这一堂课竟成了赵政的专属一对一课堂。

  课后,赵政跟在荀况身后,虚心请教学业,一个愿学,一个愿讲,相得益彰。

  待到晚饭时,荀况想收赵政为徒,却猛然发现,自己竟还不知公子姓名。

  “赵政,秦人质子政。”赵政不卑不亢地自我介绍。

  荀况浑身一僵,怎会是秦国质子?

  荀况十分为难。

  世人皆认为秦乃虎狼之国,秦军为虎狼之师。

  在儒家眼中,从戎地崛起的西秦绝非正统政权,只会凭武逞强罢了。

  而且,秦国上下奉法家为圭臬,然而儒法相斗,所以“儒者不入秦”成为儒门弟子约定俗成的准则。

  “请荀子教我!”赵政屈膝而跪,两手相叠拱地,头慢慢俯及于地。

  荀子左右为难,若非这身份,必定是要收下此佳儿的。

  “你想学什么?”

  “学帝王之术,学修身、齐家、治国、平天下之道!”赵政一直保持稽首的姿势。

  荀子跪坐,思索良久,过往授业之路,历历在目。

  人生已过大半,理念却难以舒张,这一身学问,难道要带入黄土之中吗?

  赵政虽秦国质子,但天资聪颖,更胜在年幼!

  若有朝一日,赵政能归秦…… </div>

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