虽然这些文人用词委婉，但意思就是这个意思。
相对于他们的犯忌之言，那些跑到明黄书院跟着方孝孺信奉明黄理学的人就要好得多了，他们也都是认同明黄理学重实践的理念，跟李伟的重实学的想法大致相近。
而鲁修几人，则更是轻松，直接将李伟指点的这些观念加以改善，便能轻松应对。
殿试没有会试那么麻烦，若不是繁琐的礼节耽误了太多时间，就皇帝的几个问题用不了一个时辰就能答完。
时至正午，随着礼官鸣鞭，答卷时间结束，有专门的官员将学子的答卷都收了上去，朱元璋直接与众考官现场阅卷。
当他看到那些士子的猜忌之言，不禁眉头皱起。
但这毕竟是科考，他也不会因为士子的言语有些难听就把人怎么着，只是沉着脸把这些答卷扔到了一旁。
当看到明黄书院那些士子的答卷，他的脸色才算好了一些。
有德无能就是因为缺乏实践，明黄理学的理论对改变大明当今的文风作用极大，这也是他在削减李伟权势的同时，还答应给明黄书院会试资格的原因。
明黄书院是李伟一手创办，虽然朱标是名义上的校长，但李伟才是真正的主事人，这书院中的学子若是高中，肯定也少不了会进一步增强李伟的权势。
但即便如此，朱元璋还是要用这些能吏良臣，朝政不是仅有权谋，更有家国大义。
党外无党，帝王思想。党内无派，千奇百怪。
党争并不可怕，可怕的是只有党争。
明初同样有淮西和浙东之争，但却并没有像明末那样造成亡国之祸，相反的反而国力蒸蒸日上。
说到底还得看帝王的手段。
就像李伟要争权，在朝堂上所言也都是利国之言，对朱元璋来说，只要他还没有到失控的地步，那就是有利的。
朱元璋脸色好转，看了几份这些答卷，心里还算比较满意，只是这些人理念相差不大，答的也都差不多，他便没再浪费时间，快速御览了一遍就翻过去。
然而，当他翻到其中一张答卷时却是突然停顿了下来。
“伏见陛下德音，臣斗胆拙言，人无完人，古来德才兼备者凤毛麟角，自然难求，臣以为才能更重于德，若兼有盛德自是大善，若无尚可以律法管束，反之有德而无才，奈何善心却害民……”
朱元璋看到这些议论，顿时大为惊疑。
上千年来，官员的选任都是以德为先，而他手中这份答卷却提出了不同的观点，这种观点在其他文人看来那就是大逆不道。
然而朱元璋却并没有这么想，反而是眼前一亮，觉得这种观点很是新颖。
他是个实用主义者，答卷上的这番言论虽然听起来离谱，但细细一想却也不无道理。
朱元璋将目光看向答卷的姓名，直接开口叫道：“叶青云？”(本章完)
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