王令已经收到了卓异传来的消息。
一切如王令所料想的一样，王明并没有出现安全问题，成功从空间死海里逃出来了。
而且不止如此，王明甚至没有用上自己布置的生命符。
也就是说，王明这一次逃出来，纯粹是凭借着自己的能力。
从某方面来说，王明确确实实是个了不起的男人。
也难怪，翟因会喜欢他。
而现在翟因据说还没缓过神来，很是伤心和自责。
今天上午的灵植观察培养课结束后，王令刚好路过翟因的房间，就看见翟因正在和祁院长进行报告，她的脸上留着清晰可见的泪痕，说话的时候还有些哽咽：“老祁，如果王明真出了什么意外……”
祁院长听了吓坏了：“因子，来日方长，何况现在还没有任何直接证据表明，王明牺牲。现在官方给的结论也只是失联而已……一切都还没有定论，你可千万不要想不开啊！”
老祁一直知道翟因对王明具有特殊的感情，当初他从盛仙那边给王明申请护卫的时候，翟因是第一个举手的，而且当时翟因的身份还是盛仙藏经阁的守阁人。这是盛仙之中，待遇最优厚的职业，所有特种兵梦寐以求都想去的地方……可在那时，翟因却断然放弃了机会，选择去当王明的护卫。
也是后来老祁在看到翟因的资料时才知道，王明和翟因，两个人在很小的时候有过一面之缘。但可惜的是，王明已经并不认得翟因。
翟因这些年的变化，太大了。
翟因叹息：“老祁，你放心，我不会去做啥事的。”
祁院长听了后，大松一口气：“那就好……我就怕你想不开呀。这世上好男人这么多。内啥，话说回来……小明子不是还有个弟弟么？你可以朝他下手呀！”
王令：“？？？”
翟因吸了一口气：“我不是那种人……”
祁院长：“哈哈哈！我知道你不是，我也就开个玩笑。其实吧，小明子本来就比你小，姐弟恋什么的其实也没什么。”
翟因知道祁院长现在这是在故意转移话题。
翟因：“老祁，我已经想过了。如果最终王明没有回来，我就和你请辞，去九龙山做灭绝师太。”
祁院长咳了咳：“原来只是这样啊……”
翟因：“你听上去……好像很失望？”
“不不不，我只是担心你会做傻事而已。”
祁院长安慰道：“我听说你一直不吃东西，多少也得去补充点，这么下去可不行。”
翟因点点头：“我知道了老祁，我会照顾好自己的，待会我就给自己烧点东西吃。”
“你自己给自己烧？”
祁院长惊了。
那和自己给自己下毒有啥区别……
……
……
今天中午的伙食有些特殊，食堂没有烧饭，而是将场地全部提供给了各校的学生。
所有学生按照学校划分好区域后，以之前搭建帐篷时的分组利用上午所学的灵植知识，开始烹饪手上的灵植。
这不仅考验到学生们对新掌握的知识“药变性”的理解，其实另一方面也培养了学生们的动手能力。
一切如王令所料想的一样，王明并没有出现安全问题，成功从空间死海里逃出来了。
而且不止如此，王明甚至没有用上自己布置的生命符。
也就是说，王明这一次逃出来，纯粹是凭借着自己的能力。
从某方面来说，王明确确实实是个了不起的男人。
也难怪，翟因会喜欢他。
而现在翟因据说还没缓过神来，很是伤心和自责。
今天上午的灵植观察培养课结束后，王令刚好路过翟因的房间，就看见翟因正在和祁院长进行报告，她的脸上留着清晰可见的泪痕，说话的时候还有些哽咽：“老祁，如果王明真出了什么意外……”
祁院长听了吓坏了：“因子，来日方长，何况现在还没有任何直接证据表明，王明牺牲。现在官方给的结论也只是失联而已……一切都还没有定论，你可千万不要想不开啊！”
老祁一直知道翟因对王明具有特殊的感情，当初他从盛仙那边给王明申请护卫的时候，翟因是第一个举手的，而且当时翟因的身份还是盛仙藏经阁的守阁人。这是盛仙之中，待遇最优厚的职业，所有特种兵梦寐以求都想去的地方……可在那时，翟因却断然放弃了机会，选择去当王明的护卫。
也是后来老祁在看到翟因的资料时才知道，王明和翟因，两个人在很小的时候有过一面之缘。但可惜的是，王明已经并不认得翟因。
翟因这些年的变化，太大了。
翟因叹息：“老祁，你放心，我不会去做啥事的。”
祁院长听了后，大松一口气：“那就好……我就怕你想不开呀。这世上好男人这么多。内啥，话说回来……小明子不是还有个弟弟么？你可以朝他下手呀！”
王令：“？？？”
翟因吸了一口气：“我不是那种人……”
祁院长：“哈哈哈！我知道你不是，我也就开个玩笑。其实吧，小明子本来就比你小，姐弟恋什么的其实也没什么。”
翟因知道祁院长现在这是在故意转移话题。
翟因：“老祁，我已经想过了。如果最终王明没有回来，我就和你请辞，去九龙山做灭绝师太。”
祁院长咳了咳：“原来只是这样啊……”
翟因：“你听上去……好像很失望？”
“不不不，我只是担心你会做傻事而已。”
祁院长安慰道：“我听说你一直不吃东西，多少也得去补充点，这么下去可不行。”
翟因点点头：“我知道了老祁，我会照顾好自己的，待会我就给自己烧点东西吃。”
“你自己给自己烧？”
祁院长惊了。
那和自己给自己下毒有啥区别……
……
……
今天中午的伙食有些特殊，食堂没有烧饭，而是将场地全部提供给了各校的学生。
所有学生按照学校划分好区域后，以之前搭建帐篷时的分组利用上午所学的灵植知识，开始烹饪手上的灵植。
这不仅考验到学生们对新掌握的知识“药变性”的理解，其实另一方面也培养了学生们的动手能力。
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