班主任老师大概也看到穆筝的朋友圈了，看到她就主动走过来寒暄。
“穆小姐您来啦，穆慕最近状态怎么样？”
穆筝对老师非常客气，笑着道：
“刚才好不容易让她坐下，还不让我走。让她来上课估计还得一段时间，这以后就要多多麻烦老师了。”
班主任也笑着道：
“孩子的问题也是学校的问题，这样吧，等会下课你带孩子去一下办公室，我们现场给穆慕测试一下。”
穆筝眸子微微一眯。
班主任说的含蓄：
“穆小姐，你知道的，优秀的孩子是不一样的。”
穆筝明白了。
以前学校只是看在她捐钱的份儿上准许穆慕随堂听课。
但如果穆慕足够聪明，学校和老师的态度肯定就不一样。
穆筝实话实说：
“穆慕昨天只做了数学卷子，语文和英语都没做过。”
班主任老师就是教语文的，笑着道：
“没关系，试试吧，穆小姐您想，如果学校的老师和同学都愿意接纳穆慕，对她是不是更有帮助？”
这个道理穆筝当然懂，对班主任老师非常感激。
这节语文课，班主任老师非常热情地给全班同学介绍了穆慕。
虽然穆慕不说话，但是因为有老师带头，全班同学还是给予了热烈的掌声。
穆慕偏头看了看窗户外面的妈妈。
穆筝笑着朝她点了点头，眼神满是鼓励。
下课后，穆筝和班主任老师就带着穆慕去了办公室。
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