王毅回答：“猜的。”
那黑人女家长做了个鬼脸：“这个回答相当具有说服力。”
说话间比赛开始。
幼儿园的比赛是男女混打。
Forest hill幼儿园对战的是前来挑战的。Rose幼儿园。
Forest hill幼儿园这边，王诗影和王诗彧都是首发。
王诗彧参加了学校的足球队和篮球队。
幼儿园的比赛本来就不多，所以他可以两头兼顾。
一上场王诗影显得十分紧张，感觉手脚都有些僵硬。
毕竟这可是她生平头一回打比赛。
别说身体僵硬了，就连走路似乎都不自在了。
与她相反的，王诗彧就显得十分兴奋。
这孩子的性格随王毅，只要有比赛他就很兴奋。
而且他的速度是其他同龄人远远赶不上的。
他平日虽然主要练的是足球，但是在王毅的耳濡目染之下，他也练过篮球。
而且因为他的速度弹跳都十分出色，他的篮球水平比普通的幼儿园孩子明显要高了很多。
所以教练的策略就是把球给王诗彧。
一上来王诗彧拿下篮板，发起一个人的快攻。
篮下上篮得手。
然后在对面发球的时候直接篮下抢断，再次上篮得手。
接下来在对面进攻不中的情况下，王诗彧利用自己娴熟的运球突到内线，再次上篮得手。
一开场就打了一波6:0，一个人的攻击波。
对面的主教练见状只得叫了一个暂停，布置了对王诗彧的防守：“包夹！包夹他，全场从头到尾包夹那个0号！”
幼儿比赛不像高中和大学比赛。
由于幼儿间的篮球水平差距非常大，所以往往你只要包夹对面的核心球员，那么很可能其他幼儿将会打得毫无章法。
事实上这一招确实奏效了。
王诗彧被包夹的情况下，他很难接到球。
剩下的forest hill幼儿园4个小球员在4打3的情况下，依然打得毫无章法。
屡次投篮不中。
对面的Rose幼儿园小球员们水平比较平均，没有明显的核心，而且人人都会运球，都会传球。
所以他们渐渐的追了上来。
多伦多幼儿园的篮球比赛不分四节，而是分上下半场。
上下半场各有15分钟。
在打了8分钟之后，forest hill幼儿园已经以6比10落后了对面的rose幼儿园。
此时对forest hill幼儿园的主教练叫了暂停。
他对孩子们说着什么。
但是在暂停之后效果并不好。
哪怕forest hill幼儿园的主教练接下来又进行了人员的轮换和调整，但是效果依然不好。
在接下来的七分钟，球队的分差继续被拉开。
最终上半场结束时， forest hill幼儿园以15:比25整整落后了10分。
王毅本来是不打算干涉他们主教练的工作的，但是此时见球队已经落后了10分，他按耐不住，来到了forest hill幼儿园的休息区。
(本章完)
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